To retain offered information, you need to play around with the new information in your head. Otherwise it will fade fast. One of the classical ways to help people do this is by quizzing them. Or by having them design a quiz.
While searching for new possibilities to facilitate online learning, I stumbled upon SearchStories of Google and YouTube. Of course I had to try it for myself, and here is the result. I made it after spending half a day writing up a dedicated report on Blended Learning.
To test whether I could use it to kickstart the brain of someone else as well, I asked my 12 year old son (during his free weekend!) to make a small SearchStory for me. His mindset pretty much proved to resemble that of a participant who is seriously convinced he has better things to do. So, if it would keep him busy, it will keep anyone's mind busy:
Do I really have to this?
Yes please.
Now?
Yes, now please.
About?
Anything. I just want to see the effect.
Hmmmm, anything ey? But am I finally allowed my own YouTube account then?
26 very concentrated minutes later: THE RESULT <- click here
So, can I go now and create my own account then?
Of course you can.
If you would like to try it too, go to SearchStories.
Have fun, please share your results, I am looking forward to them!
Saturday 19 June 2010
Monday 14 June 2010
Steeds hetzelfde
hetzelfde Steeds
Radio: muziek die anderen het mooist vinden op hun tijd op je eigen plek luisteren.
Grammofoon: op je eigen tijd op je eigen plek luisteren.
Bandrecorder: al het voorgaande + het eerste fysieke peer-to-peer sharing (toen dat nog ruilen heette).
Walkman: je kon met al het voorgaande een loopje nemen
Diskman: al het voorgaande, en je kon het in een loopje zetten
MP3: al het voorgaande + meer bij je dan je ooit kunt afluisteren.
Spotify via mobiel internet: al het voorgaande + een schier onbeperkte bron, waaruit je op een vreemde nieuwe manier kunt kiezen: terwijl ik dit stukje schrijf, luister ik naar een afspeellijst met honderden versies van Pachelbel's Canon.
Het is een vreemde, nieuwe manier van muziek ervaren. Wie, net als ik vroeger, favoriete nummers 'stukgedraaid' heeft, kent misschien dat verschijnsel van oververzadiging, en tegelijk het nog een keer willen horen. Die oververzadiging treedt nu op één of andere manier niet op.
Nou alleen nog iets vinden dat iemand anders voor me uitzoekt wat de mooiste versies zijn.
Grammofoon: op je eigen tijd op je eigen plek luisteren.
Bandrecorder: al het voorgaande + het eerste fysieke peer-to-peer sharing (toen dat nog ruilen heette).
Walkman: je kon met al het voorgaande een loopje nemen
Diskman: al het voorgaande, en je kon het in een loopje zetten
MP3: al het voorgaande + meer bij je dan je ooit kunt afluisteren.
Spotify via mobiel internet: al het voorgaande + een schier onbeperkte bron, waaruit je op een vreemde nieuwe manier kunt kiezen: terwijl ik dit stukje schrijf, luister ik naar een afspeellijst met honderden versies van Pachelbel's Canon.
Het is een vreemde, nieuwe manier van muziek ervaren. Wie, net als ik vroeger, favoriete nummers 'stukgedraaid' heeft, kent misschien dat verschijnsel van oververzadiging, en tegelijk het nog een keer willen horen. Die oververzadiging treedt nu op één of andere manier niet op.
Nou alleen nog iets vinden dat iemand anders voor me uitzoekt wat de mooiste versies zijn.
Subscribe to:
Posts (Atom)